Home Milenial Dukung Kampus Merdeka, Prodi Kampus Akan Diberi Insentif

Dukung Kampus Merdeka, Prodi Kampus Akan Diberi Insentif

Jakarta, gatra.com - Kementerian Pendidikan dan Kebudyaan (Kemendikbud) melalui Direktorat Jenderal Pendidikan TInggi (Dirjen DIKTI) akan memberikan insentif kepada Program Studi di Perguruan Tinggi yang mampu mengembangkan diri menjadi Center of Excellence (CoE).
 
Diirektur Pembelajaran dan Mahasiswa (Belawan), Prof. Aris Junaidi, menyatakan, CoE sendiri adalah program yang tengah digagas DItjen Dikti Kemendikbud dimana prgram studi diharapkan bisa mengembangkan diri menjadi sebuah CoE dalam rangka pengimplementasian kebijakan merdeka belajar - kampus merdeka.
 
"Insentif ini antara lain untuk memberikan layanan pelaksanaan kebijakan kampus merdeka dalam sekema desain kebijakan akademik dan implementasi, meningkatkan wawasan keilmuan, dan menginternalisasi sikap profesional," kata Aris saat Telekonferensi Pers, Selasa (23/6).
 
Selain itu, hal tersebut juga diharapkan dapat memberi kesempatan pada mahasiswa untuk mendapatkan pengalaman belajar lain melalui kebebasan bagi mahasiswa untuk mengambil SKS di luar program studi.
 
Disampaikan Aris, hal itu juga mendukung pembelajaran trans disiplin sebagai pendekatan kolektif, memanfaatkan ilmu, pengetahuan dan kemampuan analisis dalam memahami sistem yang lebih besar dan kompleks.
 
"Meningkatkan mutu pendidikan dan kompetensi mahasiswa di perguruan tinggi yang ditandai dengan meningkatnya mutu penyelenggaraan pendidikan akademik melalui pengembangan dan kurikulum penjaminan mutu," jelas Aris.
 
Aris juga menyebut, prodi di universitas tersebut juga harus mampu menerapkan Kuliah Kerja Nyata (KKN) selama enam bulan. Sebab, selama ini banyak kampus yang masih menerapkan metode lama.
 
"Selama ini kan 40 sampai 60 hari. Kalau bisa 6 bulan berarti bisa setara 20 SKS," Tutur Aris.
 
Semengara itu, nantinya prodi yang dikatakan sebagai CoE juga harus menjadi contoh dalam membangun kerjasama dengan industri. Selanjutnya, prodi tersebut memiliki kemampuan menjadi prodi penggerak bagi prodi di kampus lain.
263