Home Internasional Kurikulum Sekolah di Iran Serukan Pemberantasan Israel dan AS sebagai Musuh

Kurikulum Sekolah di Iran Serukan Pemberantasan Israel dan AS sebagai Musuh

Teheran, Gatra.com – Kurikulum sistem pendidikan Iran menyerukan "pemberantasan" terhadap Israel, dan menganggap Amerika Serikat (AS) "musuh”, sebagai setan. Metode itu menggambarkan bahwa orang asing --kedua negara-- tidak dapat dinegosiasikan. 

Sebuah studi baru-baru ini tentang buku teks dan kurikulum sekolah Iran, mengungkapkan metode pembelajaran bagi anak sekolah.

Al-arabiya, Rabu (14/9) menyebut bahwa studi dilakukan Institute for Monitoring Peace and Cultural Tolerance in School Education (IMPACT-se), yang diterbitkan bulan lalu, mengungkapkan bahwa kurikulum Iran menyerukan “perang total melawan Israel sampai benar-benar diberantas.”

Baca Juga: Akhir Diplomasi AS-Iran

“Keberadaan Israel menghalangi upaya Iran untuk menghegemoni kawasan itu. Penghancuran Israel disajikan baik sebagai ideal, dan sebagai tujuan yang realistis. Penghancuran Israel digambarkan sebagai langkah menuju keselamatan dunia,” menurut laporan yang menganalisis lebih dari 100 buku teks dari tahun akademik 2021-2022.

Buku teks Iran menggambarkan AS sebagai "Setan, musuh para Nabi, dan Al-Qur'an," menurut laporan itu.
Menurut laporan itu, iswa juga diajari untuk tidak mempercayai "orang asing" dan kurikulumnya "penuh dengan retorika anti-'asing'.

“Ada alur dalam buku teks Iran yang menanamkan rasa paranoia pada siswa ketika datang ke “orang asing” … Kurikulumnya penuh dengan retorika anti-”orang asing”. Siswa ditugaskan latihan di mana mereka harus menyusun strategi untuk melawan rencana asing untuk menggulingkan Islam.”

Baca Juga: Kasus Siber: Diplomat Iran Tinggalkan Kedutaan di Albania Pasca Pengusiran

“Revolusi Islam Iran 1979 ‘diajarkan sebagai model untuk semua negara,’ dan pemerintah Arab digambarkan sebagai tidak sah," kata laporan itu.

“Satu buku teks – “Sejarah Iran Kontemporer,” Kelas 11 – termasuk pujian terhadap Ikhwanul Muslimin dan pendirinya Hassan al-Banna,” tambah  laporan itu.

Buku teks tersebut menggambarkan al-Banna sebagai salah satu dari “para ahli teori era baru dan gelombang Kebangkitan Islam saat ini,” bersama dengan mantan Pemimpin Tertinggi Iran, Ruhollah Khomeini.

Al-Banna menolak peradaban Barat dan bertindak dalam kerangka prinsip-prinsip Islam dan menghidupkan kembali Quran dan Sunnah. 

“Ikhwanul Muslimin tidak diragukan lagi adalah gerakan intelektual paling orisinal dalam Kebangkitan Islam Sunni di era saat ini,” bunyi kalimat di halaman 251 dari buku teks itu.

Baca Juga: Iran Siapkan Peluncuran Tiga Satelit Luar Angkasa

Laporan tersebut juga menemukan bahwa “identitas inti nasionalistik rasial-Iran dipupuk dalam kurikulum.”

“Orang Iran digambarkan memiliki akar Arya. Kekejaman Nazi sering diremehkan, sementara prestasi mereka dipuji,” kata laporan itu.

Holocaust diabaikan, menurut laporan itu.

“Kurikulum Iran tidak mencakup pengajaran dalam bahasa apa pun selain bahasa Persia, terlepas dari fakta bahwa sekitar setengah dari populasi bahasa ibu, bukan bahasa Persia,” kata laporan itu.

“Diskriminasi terhadap bahasa dan budaya minoritas tetap lazim dalam kurikulum … Keragaman budaya diakui, tetapi hanya pada tingkat folkloristik.”