Jakarta, Gatra.com – Penarikan rem darurat Pembatasan Sosial Berskala Besar (PSBB) yang lebih ketat dari Gubernur DKI Jakarta, Anies Baswedan berdampak pada beberapa perusahaan rintisan atau startup, tak terkecuali sektor EduTech. Bertolak belakang dengan sektor travel yang mengalami penurunan, sektor EduTech dinilai justru memiliki peluang yang menjanjikan.
PSBB sebagai upaya penekanan penyebaran virus Covid-19 telah membuat lebih dari 530.000 sekolah di Indonesia ditutup atau diberhentikan sementara aktivitasnya. Teknologi informasi dan komunikasi dalam menyediakan layanan pendidikan sebagai aktivitas belajar di rumah kini menjadi kebutuhan tersendiri.
Setidaknya terdapat sekitar 68 juta siswa dari tingkat pra-sekolah hingga perguruan tinggi yang membutuhkan teknologi untuk belajar. Bahkan secara global, terdapat 1,5 miliar siswa di 188 negara tidak dapat menghadiri kelas secara tatap muka. Disrupsi pendidikan seperti ini terakhir kali terjadi saat Perang Dunia II.
Dengan kondisi itu, pertumbuhan EduTech semakin meningkat dengan cepat dan luas. Penggunaan EduTech terus dibutuhkan oleh siswa dari berbagai tingkat. Tentunya teknologi seperti internet, ponsel pintar, dan laptop menjadi keharusan dalam mendukung pembelajaran jarak jauh. Bahkan salah satu penyedia jasa telekomunikasi terbesar di Indonesia mencatat adanya peningkatan arus broadband sebesar 16% selama pandemi Covid-19.
Setelah jeda pembiayaan pada Maret, investor dari berbagai negara kembali menggelontorkan dana bagi EduTech dan melambungkan beberapa startup bahkan hingga melewati nilai valuasi US$ 1 miliar. Investor sengaja fokus pada entitas yang memasarkan alat dan layanan langsung ke konsumen (DTC) dan bukan ke institusi. Tiga sektor EduTech DTC yang memperoleh investasi paling besar adalah bimbingan belajar online, bantuan dan aplikasi digital, serta edutainment.
Legal Partner Grant Thornton Indonesia, Kurniawan Tjoetiar mengatakan wajar bila sektor Edutech menjadi lirikan investor. “Melihat perkembangan sektor EduTech di Indonesia tentu terlihat prospek yang sangat menjanjikan. Bagi investor yang menginvestasikan dana di sektor ini perlu juga mempertimbangkan risiko yang dapat menyertai seperti regulasi, sikus pendanaan dan bagaimana entitas bersaing dengan kompetitor,” ujar Kurniawan dalam keterangan tertulis diterima Gatra.com, Kamis (24/9).
Diketahui pada Juni lalu, pemain EduTech di Indonesia sudah mencapai 44, dan diperkirakan masih akan terus bertambah. Ditambah lagi beberapa startup EduTech terkenal sudah mengukuhkan peranannya di Indonesia selama masa pandemi. Di antaranya Quipper, Zenius, Ruangguru, IndonesiaX, Cakap, dan lain-lain.
Dalam Business Resilience Wheel yang dikeluarkan Grant Thornton Indonesia pada kuartal pertama tahun ini disebutkan pentingnya opsi pendanaan sebagai salah satu strategi bertahan perusahaan di masa pandemi. Hal tersebut dijalankan dengan cukup baik oleh para pelaku EduTech. Terlihat dari sejumlah investasi besar yang telah disuntikkan ke sektor ini dan menjadikan pandemi Covid-19 justru sebagai momentum akselerasi bagi para investor cerdas.
“Dari sisi entitas EduTech juga perlu menjalankan strategi bertahan dengan melihat cara untuk menekan biaya, memberikan kualitas pengajar yang baik, dan hasil yang berdampak. Karena hal tersebut yang menjadi kunci untuk menentukan siapa pemenang dalam jangka panjang seiring pertumbuhan dan semakin matangnya pasar EduTech di Indonesia,” pungkas Kurniawan.
